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Quickfacts
Die Literaturempfehlungen sind nach Fächern und Themenbereichen sortiert, sodass schnell passende Grundlagen- und Fachliteratur für Unterrichtsplanung, Unterrichtsbesuche und den Schulalltag gefunden werden können.
Alle Quellen, die mit einem Stern gekennzeichnet sind, habe ich selbst genutzt und kann sie besonders für die Planung und Vorbereitung von Unterricht empfehlen.
Die Sammlung verbindet fachdidaktische Literatur mit Grundlagenwerken zu Themen wie Unterrichtsqualität, Klassenführung, Inklusion, Sprachbildung und Digitalisierung und eignet sich für Studium, Referendariat und Berufseinstieg.
Die Links zu Materialien sind Affiliate-Links. Für Käufer*innen ändert sich der Preis nicht, ich bekomme nur eine kleine Unterstützung für meine Arbeit.
Die Reihe habe ich als Grundstruktur geplant. Ihr könnt sie selbstverständlich für euren Unterricht und auch für Unterrichtsbesuche nutzen, solltet sie aber immer an die Voraussetzungen, Bedürfnisse und Lernstände eurer eigenen Klasse anpassen.
Hinweis zu den Abbildungen: Die fotorealistischen Bilder wurden mit KI erstellt und dienen der Veranschaulichung. Sie zeigen keine realen Schüler*innen und dokumentieren keine tatsächlich stattgefundenen Unterrichtssituationen.
Allgemeines
Gerade im Studium und Referendariat begegnen uns immer wieder Situationen, in denen wir uns etwas mehr fachdidaktischen Hintergrund wünschen. Gute Fachliteratur kann dabei helfen, Unterrichtsideen fundiert zu begründen, Lernprozesse besser zu verstehen und Unterrichtsbesuche sicherer zu planen. Gleichzeitig muss natürlich niemand jedes Buch von vorne bis hinten lesen. Viele der Werke eignen sich wunderbar als Nachschlagewerke, aus denen gezielt einzelne Kapitel für die eigene Planung genutzt werden können.
Die folgende Sammlung enthält deshalb Literatur aus verschiedenen Fächern und übergreifenden Bereichen der Grundschule. Mit einem Stern habe ich alle Empfehlungen gekennzeichnet, die ich selbst während meines Studiums und Referendariats genutzt habe. Wenn ihr noch weitere wichtige Werke habt, ergänzt sie gerne in den Kommentaren unten!
Deutsch
Bartnitzky, Horst (2020): Deutschunterricht. Kompetent im Unterricht der Grundschule (Amazon)
⭐Bartnitzky, Horst: Sprachunterricht heute (Amazon)
Brandt, Sabine: Kindorientierter Deutschunterricht in der Grundschule. Staunen und Forschen (Amazon)
Festman, Julia (Hrsg.) (2021): Deutsch lehren und lernen – diversitätssensible Vermittlung und Förderung (Amazon)
Festman, Julia et al. (2020): Lesen in der Primarstufe (Amazon)
Lange, Günter (2012): Kinder- und Jugendliteratur der Gegenwart (Amazon)
Müller-Brauers, Claudia et al. (2022): Bilderbücher im Grundschulunterricht (Amazon)
Pompe, Anja (Hrsg.) (2014): Literarisches Lernen im Anfangsunterricht. Theoretische Reflexionen – Empirische Befunde – Unterrichtspraktische Entwürfe (3. Auflage) (Amazon)
⭐Wildemann, Anja / Vach, Karin (2022): Deutsch unterrichten in der Grundschule. Kompetenzen fördern, Lernumgebungen gestalten (Amazon)
⭐Kurwinkel, Tobias / Schmerheim, Philipp (Hrsg.) (2020): Handbuch Kinder- und Jugendliteratur (Amazon)
Sprachbildung & sprachsensibler Unterricht
Mathematik
Steinweg, Anna Susanne (2013): Algebra in der Grundschule. Muster und Strukturen – Gleichungen – funktionale Beziehungen (Amazon)
Franke, Marianne / Ruwisch, Silke (2010): Didaktik des Sachrechnens in der Grundschule (Amazon)
⭐Krauthausen, Günter (2012): Digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule (Amazon)
⭐Krauthausen, Günter (2018): Einführung in die Mathematikdidaktik – Grundschule (Amazon)
Wartha, Sebastian / Schulz, Axel (2021): Aufbau von Grundvorstellungen (nicht nur) bei besonderen Schwierigkeiten im Rechnen (Amazon)
Bruder, Regina / Büchter, Andreas / Gasteiger, Hedwig / Schmidt-Thieme, Barbara / Weigand, Hans-Georg (Hrsg.) (2023): Handbuch der Mathematikdidaktik (Amazon)
⭐Käpnick, Friedhelm / Benölken, Ralf (2020): Mathematiklernen in der Grundschule (Amazon)
Allmendinger, Henrike et al. (2013): Mathematik verständlich unterrichten (Amazon)
Sill, Hans-Dieter / Kurtzmann, Grit (2019): Didaktik der Stochastik in der Primarstufe (Amazon)
Sachunterricht
Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) (2013): Perspektivrahmen Sachunterricht
Kahlert, Joachim et al. (Hrsg.) (2022): Handbuch Didaktik des Sachunterrichts (Amazon)
Hartinger, Andreas / Lange-Schubert, Kim (Hrsg.) (2025): Sachunterricht – Didaktik für die Grundschule (Amazon)
Kahlert, Joachim (2021): Der Sachunterricht und seine Didaktik. (Amazon)
Gläser, Eva / Schönknecht, Gudrun (Hrsg.) (2013): Sachunterricht in der Grundschule – entwickeln – gestalten – reflektieren (Amazon)
Kaiser, Astrid / Pech, Detlef (Hrsg.) (2020): Basiswissen Sachunterricht (Amazon)
Wichtig: Der Perspektivrahmen Sachunterricht bildet ein Rahmenkonzept für Ziele, Kompetenzen und Perspektiven des Sachunterrichts und dient ausdrücklich auch der didaktischen Professionalisierung von Lehrkräften.
Englisch
Allgemeine Didaktik & Unterrichtsqualität
⭐Helmke, Andreas (2022): Unterrichtsqualität und Professionalisierung. Diagnostik von Lehr-Lern-Prozessen und evidenzbasierte Unterrichtsentwicklung (Amazon)
⭐Meyer, Hilbert (2024): Was ist guter Unterricht? (16., komplett überarbeitete Auflage) (Amazon)
⭐Meyer, Hilbert (2007): Leitfaden Unterrichtsvorbereitung (Amazon)
Mattes, Wolfgang (2011): Methoden für den Unterricht (Amazon)
Hattie, John (2019): Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen – überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer (Amazon)
Reinders, Heinz et al. (Hrsg.) (2022): Empirische Bildungsforschung. Eine elementare Einführung (Amazon)
Riehemann, Stephanie (2025): StrateGe – Strategien zum Genuslernen (Amazon)
Inklusion, Förderung & Heterogenität
Clausen, Marion (2014): Inklusion spielerisch umsetzen. 7 × 7 Spiele für die Grundschule (Amazon)
Dexel, Timo (2021): Inklusive (Fach-)Didaktik in der Primarstufe (Amazon)
Fördermaßnahmen konkret: Eine Handreichung für pädagogische Fachkräfte zur Entwicklung von Fördermaßnahmen
Seitz, Simone: ergänzende Fachliteratur zu inklusivem Unterricht und inklusiver Grundschule
Klassenführung & Classroom Management
Digitalisierung & Medienbildung
Mein Fazit
Fachliteratur war für mich besonders im Referendariat eine hilfreiche Grundlage – sei es für Sachanalysen, didaktische Begründungen, Unterrichtsentwürfe oder die Vorbereitung auf Nachbesprechungen. Dabei hatte ich schnell einige Bücher, zu denen ich immer wieder gegriffen habe.
Meine Empfehlung ist: Ihr braucht keine riesige eigene Bibliothek. Schaut zunächst, welche Bücher ihr über eure Uni, das ZfsL oder eine Bibliothek ausleihen könnt, und investiert erst dann in die Werke, die ihr wirklich regelmäßig nutzt. Vielleicht hilft euch meine Sammlung dabei, ein paar passende Begleiter für Studium, Ref oder Schulalltag zu finden.
Eure Caro
Instagram – Alles für die Schule.
FAQ
Welche Fachliteratur brauche ich für das Referendariat?
Das hängt vor allem von euren Fächern und den Anforderungen eures Seminars ab. Sinnvoll ist eine Mischung aus allgemeiner Didaktik, Unterrichtsqualität und fachdidaktischer Literatur für die eigenen Unterrichtsfächer.
Muss ich die empfohlenen Bücher komplett lesen?
Nein! Viele Fachbücher eignen sich hervorragend zum gezielten Nachschlagen. Gerade für Unterrichtsentwürfe könnt ihr die Kapitel auswählen, die zu eurem Thema, Lernziel oder didaktischen Schwerpunkt passen.
Muss ich die Bücher selbst kaufen?
Auf keinen Fall. Fachliteratur kann teuer sein. Prüft deshalb zunächst Uni-Bibliotheken, Stadtbibliotheken oder die Bibliothek eures ZfsL bzw. Seminars. Bücher, die ihr immer wieder benötigt, könnt ihr später noch kaufen.
Kann ich Fachliteratur für meine Unterrichtsentwürfe und UBs nutzen?
Ja, gerade dafür ist sie hilfreich und notwendig. Fachliteratur kann euch dabei unterstützen, Sachanalysen, didaktische Entscheidungen und methodische Überlegungen fachlich zu begründen.
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